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2020年公務(wù)員聯(lián)考考試每日一練(3.16):語(yǔ)句表達(dá)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-16 11:58:13    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點(diǎn)擊次數(shù): 1612
1.下列句子中有歧義的一句是(  )。

A.他只顧埋頭看書,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人

B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)

C.剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟

D.你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用

2.將下列句子按合理的順序排列(  )。

①真有幸,我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。

②它們時(shí)而散得很快,被風(fēng)一吹,立即毫無(wú)規(guī)律地舞著,盤旋著。

③廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。

④一瞬間竟不知有多少變化。

⑤它們自山谷裊裊騰起,又緩緩升起,始終是淡如煙,薄如紗,卻不會(huì)讓風(fēng)吹散。

⑥我又轉(zhuǎn)過(guò)頭,遙望另一種云。

⑦時(shí)而又抱得很緊,牢牢地簇?fù)碓谝黄鹑螒{風(fēng)怎么吹也吹不開。

⑧我坐在石凳上,偶地抬頭,頭頂上竟有那么多云在飄動(dòng)。

A.⑥①⑧②④③⑤⑦

B.③①⑧②⑦④⑥⑤

C.③①⑧⑤⑦⑥②④

D.③⑧②④⑥⑤⑦①

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )。

A.最近,武漢市發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這次運(yùn)動(dòng)中建立加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作

B.首爾大學(xué)最終調(diào)查報(bào)告鑒于認(rèn)定黃禹錫有關(guān)克隆技術(shù)的論文造假,韓國(guó)政府決定取消其“韓國(guó)最高科學(xué)家”稱號(hào),并免去他擔(dān)任的一切公職

C.進(jìn)入烏鎮(zhèn),信步于幽深街巷中,你就會(huì)覺(jué)得自己好像瀏覽著一部關(guān)于江南水鄉(xiāng)的線裝書

D.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒(méi)有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心

4.一位哲人這樣解釋樂(lè)觀與悲觀:譬如面對(duì)著桌子上的半杯水,樂(lè)觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿的,悲觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空的。顯然,      ,使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。

填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   )。

A.觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面

B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的

C.樂(lè)觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步

D.這兩種理解有其合理性也有一些片面性

5.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    )。

A.大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《長(zhǎng)征頌》運(yùn)用交響樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、舞臺(tái)影視背投等多種藝術(shù)手法從不同側(cè)面塑造典型環(huán)境,歌頌長(zhǎng)征精神

B.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)

C.只有從根本上解決發(fā)展是為了什么的問(wèn)題,才能更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

D.每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的那段日子,他那循循善誘的教導(dǎo)和那么和藹可親的音容笑貌,又浮現(xiàn)在我們的眼前

答案與解析

1.答案: 

解析:

本題為歧義辨析題。

C選項(xiàng)容易造成歧義:(1)剛認(rèn)識(shí)的張小明;(2)剛認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟。故正確答案為C。

 

2.答案: 

解析:

此題考查語(yǔ)句排序。 ③作為引子引出介紹的對(duì)象“廬山云霧”,應(yīng)排在首位。且⑥中含有“又”字,不可能排在首位。故排除A項(xiàng)。②⑦項(xiàng)都含有“時(shí)而”,應(yīng)連在一起,且⑦中含有“又”字,故排列順序?yàn)棰冖?。②⑦?xiàng)都表現(xiàn)了云霧瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn),其后應(yīng)接④,據(jù)此可排除C、D項(xiàng)。故正確答案為B。

 

3.答案: 

解析:

此題考查病句辨析的能力。

A項(xiàng)“建立”和“工作”搭配不當(dāng);B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該將“鑒于”放在句首;D項(xiàng)介詞搭配不當(dāng),應(yīng)該將“在……中”改為‘‘從……中”。

故正確答案為C。

 

4.答案: 

解析:

本題是考查語(yǔ)句填空。

根據(jù)“使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求”這句話,顯然是樂(lè)觀主義的價(jià)值取向,A項(xiàng)表述正確。橫線后面的文字并未涉及對(duì)“樂(lè)觀主義”和“悲觀主義”的評(píng)價(jià)與比較,B、C、D選項(xiàng)均不合適。故正確答案為A。

 

5.答案: 

解析:

本題考查病句辨析的能力。

A項(xiàng)中,交響樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等不屬于藝術(shù)手法,可將“藝術(shù)手法”改為“藝術(shù)形式”;B項(xiàng)主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng),工廠不能被授予“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”;D項(xiàng)中,“教導(dǎo)”并不能“浮現(xiàn)在我們眼前”。C項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順,沒(méi)有語(yǔ)病。

故正確答案為C。

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