在公務(wù)員考試中,對(duì)于廣大考生來講寫作的難題就包括分論點(diǎn)的論證,要么內(nèi)在邏輯混亂,要么毫無(wú)思緒。那么,今天博學(xué)公務(wù)員考試網(wǎng)的專家給大家送來福利,一個(gè)分論點(diǎn)可按照如下“段旨句+是什么+為什么+怎么辦”進(jìn)行。
①段旨句(分論點(diǎn))——手段+目的
Eg:加大科研投入力度,提高成果轉(zhuǎn)化率,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展
②是什么——闡述段旨句關(guān)鍵詞;概述段旨句之下的現(xiàn)狀
關(guān)鍵詞:解釋關(guān)鍵詞的含義或者重要性
Eg:科研是一個(gè)國(guó)家科技水平的直接展現(xiàn),關(guān)系生產(chǎn)發(fā)展水平。
or現(xiàn)狀:段旨句之下的現(xiàn)狀
Eg:相較于發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)科研投入明顯低于其水平,甚至低于國(guó)際平均水平,作為一個(gè)科技大國(guó),體現(xiàn)了我國(guó)技術(shù)短板。
Eg:目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入力度明顯不足,不僅低于國(guó)際平均水平,甚至不及發(fā)達(dá)國(guó)家的三分之一,使得我國(guó)的農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化率整體不到發(fā)達(dá)國(guó)家的一半。
③為什么——道理論證、舉例論證
Eg:農(nóng)業(yè)科研投入少、轉(zhuǎn)換率低,這不僅使得我國(guó)農(nóng)業(yè)科研技術(shù)跟不上發(fā)展的需求,也將會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的整體糧食生產(chǎn)效率低下,危及國(guó)家糧食安全穩(wěn)定性。“國(guó)家無(wú)糧不穩(wěn)”,長(zhǎng)此以往,將影響國(guó)之根本、動(dòng)搖社會(huì)之根基。(道理論證)
④怎么辦——提出對(duì)策/下結(jié)論
提出對(duì)策:主體+對(duì)象+手段+內(nèi)容+目的
Eg:一方面應(yīng)該增加科研經(jīng)費(fèi)投入,保障科技成果研發(fā)中有足夠的資金來源;另一方面加大技術(shù)研發(fā)力度,進(jìn)一步完善科研管理體制,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高,最終形成完整科研體系鏈條,推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換率的提高,實(shí)現(xiàn)真正意義上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展。
大家根據(jù)思路“步步為營(yíng)”,這樣下來一個(gè)分論點(diǎn)完全能夠靈活自如搭配,根據(jù)自己的需求書寫相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容即可,這樣即可攻克寫作難關(guān)。
【參考】加大科研投入力度,提高成果轉(zhuǎn)化率,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展。科研是一個(gè)國(guó)家科技水平的直接展現(xiàn),關(guān)系生產(chǎn)發(fā)展水平。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入力度明顯不足,不僅低于國(guó)際平均水平,甚至不及發(fā)達(dá)國(guó)家的三分之一,使得我國(guó)的農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化率整體不到發(fā)達(dá)國(guó)家的一半。農(nóng)業(yè)科研投入少、轉(zhuǎn)換率低,這不僅使得我國(guó)農(nóng)業(yè)科研技術(shù)跟不上發(fā)展的需求,也將會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的整體糧食生產(chǎn)效率低下,危及國(guó)家糧食安全穩(wěn)定性。“國(guó)家無(wú)糧不穩(wěn)”,長(zhǎng)此以往,將影響國(guó)之根本、動(dòng)搖社會(huì)之根基。因此,一方面應(yīng)該增加科研經(jīng)費(fèi)投入,保障科技成果研發(fā)中有足夠的資金來源;另一方面加大技術(shù)研發(fā)力度,進(jìn)一步完善科研管理體制,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高,最終形成完整科研體系鏈條,推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換率的提高,實(shí)現(xiàn)真正意義上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展。
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