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邏輯推理是每年行測(cè)中的必考題，備考2017年江蘇公務(wù)員考試的考生尤其需要注意，畢竟這算是其中的一個(gè)比較大的分類，如果沒有詳細(xì)的了解，那很有可能出現(xiàn)失誤的問題。下面專家就來講一講邏輯推理題的題型特點(diǎn)與解題方法，希望對(duì)考生有所幫助。

一、題型特點(diǎn)

前提型題目一般是在題干中給出了某一論據(jù)和結(jié)論，但由該論據(jù)不足以推出結(jié)論，還需要補(bǔ)充一個(gè)新的論據(jù)，在兩者共同的作用下，才能保證論證的正確。

二、解題步驟

1.仔細(xì)閱讀題干，弄清楚題干的論證結(jié)構(gòu)，找到其中的漏洞。

2.分析選項(xiàng)，排除那些明顯不能彌補(bǔ)漏洞的選項(xiàng)。

3.用對(duì)應(yīng)解題方法來驗(yàn)證那些可能正確的選項(xiàng)。

三、解題方法及應(yīng)用

前提型題目其實(shí)就是補(bǔ)充論據(jù)。大家在解題時(shí)，可以首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找出題干論述中所缺少的論據(jù)，或?qū)⑦x項(xiàng)代入，找出使論證成立所必須假設(shè)的一項(xiàng)，即為正確答案。

在考試中，可以從建立聯(lián)系、排除他因和推論可行這三個(gè)角度來補(bǔ)充論據(jù)使得論證有效。同時(shí)，如果考生無法識(shí)別出必要條件的選項(xiàng)，此時(shí)可以采用否定代入法。

1.建立聯(lián)系

論證形式：論據(jù)M→論點(diǎn)N(M與N之間有明顯的跳躍);

所需前提：在M和N之間“搭橋”，建立聯(lián)系。

例1：曹操又稱魏武王，河南安陽西高穴大墓中出土了刻有“魏武王格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常用魏項(xiàng)石”的石枕等隨葬品。所以西高穴大墓就是曹操墓。

如果下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述推斷?

A.隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)

B.如果在墓穴中沒有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，就不能證明該墓穴是曹操墓

 C.只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類的字樣的隨葬品，才能證明該墓穴是曹操墓

 D.只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，那么該墓穴就是曹操墓

【參考答案】D。

【解析】此題的論據(jù)是：河南安陽西高穴大墓中出土了刻有“魏武王格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常用魏項(xiàng)石”的石枕等隨葬品;結(jié)論是西高穴大 墓就是曹操墓。論據(jù)和結(jié)論直接存在明顯的跳躍，可通過建立聯(lián)系來搭橋，即需要建立起“隨葬品”和“曹操墓”之間的聯(lián)系，并且需要從前推后，分析選項(xiàng)只有D 符合。

2.排除他因

論證形式：論據(jù)M→論點(diǎn)N;

所需前提：說明沒有其他因素影響論點(diǎn)N的成立。(即M是推出論點(diǎn)N的唯一要素)

例2：提高教師應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)并不是引起目前中小學(xué)師資短缺的主要原因。引起中小學(xué)師資短缺的主要原因，是近年來中小學(xué)教學(xué)條件的改進(jìn)緩慢，以及教師的工資的增長未能與其他行業(yè)同步。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定?

A.雖然還有別的原因，但收入低是許多教師離開教育崗位的理由

B.許多教師把應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)的提高視為師資短缺的理由

C.有些能勝任教師的人，把應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)的提高作為自己不愿執(zhí)教的理由

D.許多在崗位不勝任的教師，把低工資作為自己不努力進(jìn)取的理由

【參考答案】A。

【解析】此題的結(jié)論是：引起中小學(xué)師資短缺的主要原因，是近年來中小學(xué)教學(xué)條件的改進(jìn)緩慢，以及教師的工資的增長未能與其他行業(yè)同步。要想保證論證成立，需要說明工資是唯一導(dǎo)致教師短缺的原因，A項(xiàng)正確。